Os
conteúdos trabalhados durante o desenvolvimento do projeto “Alimentação
Saudável na Escola”, estão de acordo com
os conteúdos pré-estabelecidos no currículo da escola.
Os alunos puderam
assimilar a importância de criar hábitos
alimentares saudáveis e, a tecnologia contribuiu para tal assimilação como ferramenta que
facilita o aprendizado, além de proporcionar aulas divertidas e variadas.
O que os
alunos aprenderam constituem parte do currículo, pois num sentido mais amplo,
currículo é toda a atividade através da qual o aluno aprende. No sentido mais
restrito, currículo é o conjunto de matérias a serem ministradas no curso ou
escola.
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